成绩中等的Z
同学获得美国宾夕法尼亚大学Wharton
商学院本科的录取
小Z
同学，女，北京人，原就读于北京师范大学附属实验中学，15
岁移居美国，就读于Portland
中学。该小Z
同学SAT1 1920
分，托福IBT102
分。这个成绩在2006
年申请的中国学生中并无竞争力。该家庭经济条件尚可，支持孩子完成大学学业应该不是问题，但孩子自立自强的意识很浓，希望能获取奖学金。
在深入交流后，发现Z
同学个性平淡，无独特经历和鲜明观点。这是一个比较棘手的案子。我决定加大挖掘深度。经过和其父母的交流，发现该他们家族祖上曾经是一个小型的银行家，在河北一带颇有名望。并且小Z
就生活在国务院工作人员大院里，从小对金融经济耳闻目染，因此毕业后想从事银行业方面的工作。
经过仔细的思考，我在其个人兴趣和职业目标（也许还很模糊）以及其家庭历史之间寻找了某种联系。我给她设计了这么一条道路：大学里学习商科，毕业后立志成为一个成功的商人，并在适当的时候负兴其家族的银行业，并主要关注弱势群体，把Mohamud Yunus
的小额信贷制度带到中国来，帮助弱势群体获得摆脱贫穷，创造财富的体制性通路。
正好Z 同学也在美国参加过Management Enterprise 组织的活动，并且选修了AP 的经济学，因此我们就决定给该学生选择几个能够支持学生将来寻求这个发展道路的大学。宾夕法尼亚大学的 Wharton 商学院是必然的选择，还选择了Georgetown University,Clark University, Dartmouth College, Ohio Wesleyan University 。最后被Whaton 录取，但没有奖学金。同时获得了Clark University 的32000 美元的奖学金以及Ohio Wesleyan University 的28000 美元的奖学金。Sarah Lawrence College 也给了她录取。最后Z 同学选择去了Wharton。
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